抽象的な美談より具体的な対策が一番。これは凄い。
集団になると発生するいじめには、固体ごとにいじめの原因をつぶしていくことが重要。
いじめの各個撃破が大切。
ここではポイントだけ。詳しくはリンク先を参照してください。
- いじめの認知は、本人、親、友人の誰からの報告であっても「この事態を心配している人から報告があった」で統一する。
- 必ず、一人の教員ではなくチームで対応する。
- 複数の加害者（大抵そうです）と複数の教員が別部屋で１対１で対応する。
- １５分後に部屋に加害者を残して教員が集合し、情報交換・矛盾点の分析を行う。
- ３・４を繰り返し追求することで、加害者に「いじめの事実」を認定させる。
- 事実を認めた加害者に対し「泣くまで」反省を迫る。
- いじめの事実を認め、「泣くまで」反省した加害者は、通常、被害者に謝りたくなるのですが、すぐに謝らせることはしない。
- 少なくとも一週間の時間を置いて、加害者に謝ることを許す。
- 保護者を交えて、いじめの事実を報告する。
